急落の算数をどうしたらいいか、

改めてSAPIXの保護者会動画で振り返りました。

これからの算数で大事なのは、

単なる直しではなくて、

「なんでできなかったか、間違ったか、

弱点を正しく知る事」ということだったので、

直しの際に「何がダメだった？」と問うようにしています。

出てきたのは、

時間配分を間違った

問題を読み違えてた

図を見落としてた

計算違い

焦ってた

解法を知らなかった

などでした。

そして、算数は、

時間を決めて時間内にやること、

焦った時にどうやって平常心に戻るか、

問題の量を把握してから解く

を訓練中です。

このタイミングで、算数の弱点が露呈してよかったと思うようにしよう！