これまで息子とは、勉強のことで何度もぶつかることもありましたが、
この時期にあっては、「勉強をやらせる」のではなく
「勉強をやりやすくする」ことに徹することを、
私の心構えとすることにしました。

やらなきゃいけないことは息子も分かってる。
一番結果を出したいのは息子。
なのに、始められないのはなぜ？と考えてみると、
塾や学校の「大量のやること」のせい！
日曜のＳＳ麻布も始まり、
ＳＡＰＩＸの大量の教材も整理しきれなくなっています。
12歳でそれらに優先順位をつけて、
限られた時間で処理していくのは難しそうです。

今まで「塾の宿題やったの？」と声をかける程度で
塾任せでしたが、
今更ながら、やることを絞り、期限をつけることを
手伝うことにしました。

息子の場合、国語は好きで、過去問も授業も自分で進んで
やっているので、国語は塾にお任せすることにしました。

①算数は基礎が抜けているので、
ＳＡＰＩＸの「基礎力トレーニング」10問を
毎日時間を見つけて取り組み、丸付けを私が担当。
　→人に見せることがモチベーションになっているようす。

②ＳＳ麻布教材の間違え直し。
　その週の間違え箇所に付箋を貼り、
　科目別にクリアファイルに入れて、
「今日やってね」と渡す。
　→これはＳＡＰＩＸの保護者会でも志望校受験にむけて
　　最優先と言われていたので、絶対やる！

③1週間に1回分程度の過去問。
　コピー担当。

④理社の苦手分野のコアプラスを、風呂上りなどに
　一問一答形式で出題する。
　→コロナ前にいった難関校の学園祭で、生徒に勉強法を聞いたら
　　ほとんどの子が「理社はコアプラスやれば大丈夫！」と口を
　　そろえて言っていたので、弱点：理社の息子には必須！

大事なのは、その週にやりきれなかったことは、
潔く諦めること！そうしないと、毎週積み残しだらけで
いやになるかなと。。
ここまで絞って、ようやく毎日家に帰ると少しずつ手が付けられている
ようになってきましたが、漫画も読んだりしてるので、
他の子に比べるとまだまだかなぁ～～。